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通信工程專業小學期線上實踐學生學習心得

發布時間:2020年7月13日 16:01:54 瀏覽次數:

進入小學期教學周,通信工程專業開展了形式多樣的小學期實踐活動,不少學生參加了校內實習課程“Python基礎+爬蟲項目實戰”。

以下是學生的實習心得體會:

 

通信17-1 鄧元瑞

 

截至今天我寫下這篇心得的時間(77日),我們已經上了7次的Python課程了。下面就讓我帶大家看看我們平時上課的過程吧。

首先,早上上課的第一件事,基本上就是解決前一天的作業遺留問題或者是把前一天留的作業在課上再帶我們重新做一遍。

講完作業后,自然也就要開始講課了,這次帶領我們講課的老師,上課喜歡用畫圖和寫代碼的編輯器來進行板書和授課。

圖片1.jpg 

老師上課演示代碼截圖

圖片2.jpg 

課程板書截圖

在課上學習python,每節課的知識量都是不小的。我上課的大概感受就是,前面老師講完知識點后,等到后面用的時候,“誒?代碼怎么寫來著?”,所以我為了防止這種事情的發生,在上課的時候會習慣和老師一起一邊聽課,一邊手頭就把老師講的內容用編輯器給記錄下來,等到下課后再把編輯器里的內容拷到onenote上,方便以后查找。

等到下課后,老師大多數的時候都會留下作業。當然,在寫作業的時候也是會碰到各種的問題,有不能解決的時候我們都會在群里向老師提問,這時候回復的可能會是老師,也有可能是別的學得比較好的同學?;旧蠈懽鳂I的問題都能夠在當時就能夠解決掉。等到作業寫完后,就讓小組長收齊,然后統一打包發到老師(助教)的郵箱里。

圖片3.jpg 

班級群討論問題截圖

 

如果大家也想要學習這門課程或者計算機語言的話,我可以給大家幾條建議,也算是我這段時間上課感受的一個總結吧。

1. 如果課下沒有能夠回看的視頻,那最好還是要在上課的時候做好筆記。否則等到下課的時候會發現自己好像沒有學過。

2. 在課下學習的時候,碰到問題,或者運行程序發現bug的時候,不要慌,先看看問題是啥,能不能自己解決,不能的話可以先上網查詢資料,查看上課的筆記,可以的話盡量自己解決,實在解決不了的時候再問老師(這樣的話記憶會比較深刻)。

3.都已經2020年了,筆記的話這類課程最好還是來做電子筆記吧,畢竟這種課程做電子筆記是有很大優勢的。比如筆記中的代碼有沒有寫對,直接在電腦上運行一下就知道了。而且電子筆記最大的好處就是:忘記后的查找會非常的方便。

4.學習這種計算機語言的時候,不用擔心自己的英語水平是否會影響到計算機語言的學習,事實證明,不會(畢竟不是自夸我的英語水平那是相當的差)。而且計算機語言的單詞大多數都是不用背的(反正我是隨用隨查,多寫寫代碼也就記住了)。在我看來學習計算機語言中,最重要的就是學習這門語言的操作邏輯,學會邏輯后,寫程序也就很容易了,即使是碰到忘記的單詞,百度一下也是很容易就能解決的。

 

通信17-1 陸錸錸

 

在暑期的python實習中,知道了許多python方面的語法,同時也明白學習編程不是一日之功,需要每天投入時間學習,也不可紙上談兵,需要自己親自操作,不動手就不會發現問題,動手了印象才會深刻,記得更可靠。

接下來我總結一下,我在學習中遇到的問題和一些心得體會。

1.      列表本身是有順序的,而且非常非常非常重要的一點,列表中的第一個數的順序是“0”,索引是從0開始的。

2.      在寫for循環時,要非常注意首行縮進,一般是縮進4個空格字符串。

3.      range的左閉右開特性。舉例子,range1,5),以為是生成15這五個數字,但是根據python左閉右開的特性,實際是生成14這四個數字。

4.      if-elif-else, elif就可以理解為與if并列的條件判斷,三者并列判斷。

這些是我覺得比較重要的部分,當然,肯定還有很多遺漏的地方,也有很多還沒遇到的難點知識點,總而言之,本次實訓讓我受益匪淺,非常感謝老師的耐心指導,讓我學有所得。

圖片4.jpg 

線上課程截圖

 圖片5.jpg

線上課程筆記

 

 

 

供稿單位:工學院

編輯發布:宣傳中心

 

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